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作者:佚名      发布时间:2021-05-02      浏览量:0
你的文章简略了解呢?这样的办法之前也讲过许多,拓途这儿给我们例举一些,个个都是非常好的绝技。比如运用短句,简洁明了,易于阅读,它会让叙说紧凑,发生不错的张力。比如多用文言多用“你”,发挥自然言语的作用。不要过于书面化,更加文言化一点。比如多

1、作文 笔记
你的文章简略了解呢?这样的办法之前也讲过许多,拓途这儿给我们例举一些,个个都是非常好的绝技。比如运用短句,简洁明了,易于阅读,它会让叙说紧凑,发生不错的张力。比如多用文言多用“你”,发挥自然言语的作用。不要过于书面化,更加文言化一点。比如多描绘细节,一堆模糊不清、笼统的信息很难让用户建立认知。而细节的东西越多,就越能有画面感。比如多进行场景化打造,打造场景是具象的是有画面的,能让人触景生情。比如多相关了解事物,利用用户现已了解的事物,来说明现在还不知道事物,可以让人短时间了解各种不知道事物。比如
2、经典文章作文
能够产生变化无穷的招数。三角形角尖的总概括句叙述后,会引起读者的强烈兴趣,然后从三角形底边往上,按照时间顺序进行描述。用日常对话举例。下班后,你对朋友吹牛:我在下班的大街上,有美女主动添加我的微信。然后你从三角形底边,也就是按照事情的进展顺序讲述。我在回家的大街上,一个美女向我问路,热心帮助别人的我认真地给她指路……没想到噼里啪啦聊了十分钟,美女被我的幽默逗的花枝招展。愤慨时,她就主动提出交个朋友,加我微信。你接着噼里啪吹牛。只要你愿意,话题可以持续延伸下去。试想一下,如果你直接按照时间发展顺序
3、想象是写作的
明所提出的研究或者该教育项目是有创新性和有根据的。(二)撰写学位论文一名博士生计划撰写一篇关于新开一门中学课程的论文,这一课程的目标是改变和艾滋病相关的知识、理念、提升与艾滋病预防措施相关的自我效能,以减少艾滋病的危险行为。这个学生被告知,只有通过文献综述回答下列问题,论文才能被接受:(1)现在有哪些课程?这些课程是否能满足当前中学生对艾滋病教育的需要?这些课程能否可以经过正式的评估?若评估过,他们是有效的吗?(2)现在有哪些与艾滋病相关的知识、信念、自我效能和行为的测量方法?他们是可靠的吗?他
4、写作作文sat
候不硬写。我不是签约作家(因为实力不够没人要的好伐!),没有任务不用加班赶稿,所以一切随心。我记得高中语文老师经常说,我手写我心嘛。心有所想,就写下来,很多时候想法和灵感一样稍纵即逝,用文字组织过、表现出的想法会更加成熟,这样一来,文章就有了意义。不是说随心么,想写的时候就写,也没必要每天都要写一篇吧?咳咳,我觉得在我内心深处,有着对写作极度的渴求,每天至少写点什么,精神上才会有所满足。嗯,是这样的(其实明明是在女友面前夸下海口下不了台没办法了啊喂!)。二雨辰跟我说他考上公务员之后,忽然感觉生活